研究生培养
| 相关参照
| | | 图书馆依托人文学院教育技术硕士点培养研究生,专业方向是数字图书馆,它是一个文理结合的综合性专业学科,以适应我国图书馆事业发展、信息技术发展对这方面新型人才培养的需要。
图书馆重视学科建设,重视研究生培养。图书馆和学校教育技术研究所共同制定培养计划和课程设置,尽量投入教学资源,提供优良的师资和学习研究的环境及设施,以保证教学科研的顺利进行。数字图书馆以其新的理念和技术推动图书馆的发展,在人文和技术诸方面给研究生的培养带来活力和生气,这是对具有各种不同学科背景的同学产生吸引力的主要因素。图书馆以项目和课题研究带动学科的发展、带动研究生的培养。 图书馆于1999年开始招收研究生,生源来自清华大学本校直推的本科毕业生、各院校的应届和在职的本科毕业生,他们来自理工和人文等不同专业。前后有8届共17名研究生在参与数字图书馆的工作和研究中得到训练和培养,现已有7届共13名学生毕业,获得硕士学位。目前他们正投身在企业、高校等岗位上发挥着生力军的作用。
图书馆开设的两门必修课是: - 信息存取原理与技术(Information Access:
Principles and Technology) 课号:70750012
- 信息资源管理(Information Resource Management)
课号:70750032
研究生毕业论文(1999级~2005级)如下:
| 毕业论文题目 |
| 分布式学科网络资源管理系统的研究与开发
| | 我国网络文献数据库的综合评价与研究 |
| 网络信息资源评估指标体系的建立与应用 |
| 数字图书馆开放信息资源互操作协议的研究与应用 |
| 数字化参考咨询服务研究 |
| MyLibrary--数字图书馆的个性化服务 |
| 基于知识发现的网络学术资源搜索分类系统的研究 |
| 高校信息素质能力指标体系研究 |
| 基于资源的个性化交互服务系统设计与研究 |
| 基于Ontology
的数学公式特征选取与样本模型构建 | | 数字图书馆系统用户界面可定制的研究 |
| 基于web服务的教参服务系统的研究与设计 |
| 提供知识对象服务的数字教参系统的设计与研究 |
清华大学人文学院教育技术硕士点访问网址是:http://166.111.92.7 |